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*截止2021年1月19日 10:42,共有279人阅读了本文。
什么是“三年级现象”?一二年级经常考满分,三年级一下子跌到80来分,甚至不及格
作业错误率越来越高,做过的题目也会一错再错
课堂上极易走神,不注意听讲,经常开小差,不愿意回答问题
三年级学习成绩急剧下滑,同一二年级时的优秀表现有着天壤之别,这种“小学化”的危害被称为“三年级现象”,严重影响了孩子的健康成长
为什么会出现“三年级现象”?
关于“三年级现象”的成因,有专家说:一是因为超前教育很多孩子在学前阶段已经超前学了很多小学一二年级的知识,上课时发现老师讲的自己都会,就不会专心听讲了,时间久了,便减弱了对新知识的好奇和兴趣
到了三年级,老本吃完了,又缺少了学习的主动性,学习成绩下滑也就是必然
二是因为知识变难了三年级相比一二年级,学习内容会增加,学习难度也会增加,考试题目会有更多变化,不再是“闭着眼睛都能答”了,这时候孩子学习能力的差异就会显现出来
三是孩子处于身心转折期由于性格上的转变,孩子开始有了自己的想法,甚至有些孩子出现了叛逆期,认为学习很辛苦,家长重视分数让其苦恼,所以对学习越来越厌烦,所以成绩自然下滑严重。
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作业错误率越来越高,做过的题目也会一错再错
课堂上极易走神,不注意听讲,经常开小差,不愿意回答问题
三年级学习成绩急剧下滑,同一二年级时的优秀表现有着天壤之别,这种“小学化”的危害被称为“三年级现象”,严重影响了孩子的健康成长
为什么会出现“三年级现象”?
关于“三年级现象”的成因,有专家说:一是因为超前教育很多孩子在学前阶段已经超前学了很多小学一二年级的知识,上课时发现老师讲的自己都会,就不会专心听讲了,时间久了,便减弱了对新知识的好奇和兴趣
到了三年级,老本吃完了,又缺少了学习的主动性,学习成绩下滑也就是必然
二是因为知识变难了三年级相比一二年级,学习内容会增加,学习难度也会增加,考试题目会有更多变化,不再是“闭着眼睛都能答”了,这时候孩子学习能力的差异就会显现出来
三是孩子处于身心转折期由于性格上的转变,孩子开始有了自己的想法,甚至有些孩子出现了叛逆期,认为学习很辛苦,家长重视分数让其苦恼,所以对学习越来越厌烦,所以成绩自然下滑严重。
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1楼 小叶麻麻 [220.170.185.*] 发表于 2020/11/27/ 10:08:00
怎么办?俺家小孩明年就升3年级了。
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